viernes, 1 de noviembre de 2013
jueves, 31 de octubre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
campaña de bullying estefania
¿Qué es el bullying?
El Bullying es el
maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por
parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de
someterlo y asustarlo. El bullying implica una repetición continuada de las
burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima
Tipos de Bullying
Físico: Empujones,
patadas, agresiones con objetos, etc. • Verbal: Insultos y apodos, menosprecios
en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. • Psicológico:
Minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social:
Pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
Consejos para padres
Los padres deben
estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo
está siendo víctima del acoso escolar:
· Cambios en el comportamiento del niño. Cambios de humor.
· Tristeza, llantos o irritabilidad.
· Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
· Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago, vómitos...
· Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o
personales, como gafas, mochilas, etc.
· Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
· No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
· No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
· Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
· Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
Consejos para
educadores de niños que sufren Bullying
Los profesores deben
estar atentos a:
· La relación de los alumnos/as en los pasillos y en el patio. Los peores
momentos se sufren cuando los profesores no están presentes.
· Las "pintadas" en las puertas de baños y paredes (qué nombres
aparecen habitualmente).
· La no participación habitual en salidas de grupo.
· Las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos o
alumnas.
· Las faltas constantes a clase, ya que pueden indicar que no quieren
acudir a clase por miedo.
· Estar atentos a los alumnos que sean diferentes, por su forma de ser o
aspecto físico.
· Se queja de forma insistente de ser insultado, agredido, burlado...
· Si comenta que le roban sus cosas en el colegio o si cada día explica
que pierde su material escolar.
· Investigar los cambios inexplicables de estados de ánimo: tristeza,
aislamiento personal del alumno o alumna, aparición de comportamientos no
habituales, cambios en su actitud, poco comunicativo, lágrimas o depresión sin
motivo aparente...
· Escasas o nulas relaciones con los compañeros y compañeras.
· Evidencias físicas de violencia y de difícil explicación: moretones,
cortaduras o rasguños cuyo origen el niño no alcanza a explica; ropa rasgada o
estropeada, objetos dañados o que no aparecen...
· Quejas somáticas constantes del alumno: dolores de cabeza, de estómago o
de otro tipo cuya causa no está clara.
· Accesos de rabia extraños.
· Variaciones del rendimiento escolar, con pérdida de concentración y
aumento del fracaso.
· Quejas de los padres, que dicen que no quiere ir al colegio.
Consejos para
chicos/chicas testigos del Bullying
Si estás siendo
testigo de las agresiones de algunos compañeros hacia otro, debes tener en
cuenta los siguientes consejos:
· Si alguno de los presente dice algo como "¡Basta ya!",en la
mitad de los casos, las acciones violentas cesan. Es difícil de hacer, pero
estar ahí y no hacer nada es igual que aprobar la agresividad.
· Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto
más cercano. Haz que vaya a ayudar.
· Si ves que alguien sufre una y otra vez agresiones, puedes hacer algo
para terminar esa situación.
· Si el colegio tiene algún tipo de programa para informar de agresiones,
como un teléfono o un buzón, utilízalo. Puedes hacerlo de forma anónima.
· Intenta conseguir que la víctima se lo cuente a sus padres o a los
profesores. Ofrécete a ir con él o ella si crees que eso puede ayudarle.
· Si el acosado no quiere hablar con nadie, ofrécete para hablar con
alguien en su nombre.
· Involucra a tanta gente como puedas, incluso a otros amigos y compañeros
de clase.
· No uses la violencia contra los agresores ni trates de vengarte por tu
cuenta. Consejos para las víctimas del Bullying
· Si estás siendo víctima de agresiones (físicas o verbales) por parte de
alguno o algunos de tus compañeros, aquí tienes algunos consejos sobre lo que
puedes hacer para acabar con esa situación:
· Ignora al agresor, haz como si no lo oyeras. Ni siquiera le mires.
· No llores, ni te enfades, ni muestres que te afecta. Eso es lo que el
agresor pretende, así que no le des esa satisfacción. Más tarde podrás hablar o
escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.
· Responde al agresor con tranquilidad y firmeza. Di por ejemplo:
"No, eso es sólo lo que tú piensas".
· Si puedes, intenta ironizar o tratar con humor lo que te diga. Por
ejemplo, si te dice "¡qué camisa más fea!" , puedes responder
"gracias, me alegro de que te hayas dado cuenta".
· Aléjate o corre si es necesario, si crees que puede haber peligro.
Aléjate de la situación. Vete a un sitio donde haya un adulto.
· Si eres una víctima constante de los agresores, lo más importante que
tienes que hacer es hablar con un adulto. Comienza con tus padres. Eso no es
acusar, es pedir ayuda a las personas que te quieren cuando la necesitas.
Intenta que tus padres hablen con alguien del colegio, pero no con los padres
de los agresores.
· Si sientes que no se lo puedes contar a tus padres o que ellos no pueden
ayudarte, habla con otro adulto en quien confíes, como un profesor o el
director del colegio. Si no quieres hablar de ello con nadie a solas, pídele a
un amigo o hermano que te acompañe. Te ayudará llevar a alguien que te haya visto
cuando te agreden.
· Deja claro al adulto que la situación te afecta profundamente, sobre
todo si eres víctima de agresiones verbales, ya que a veces los adultos no las
consideran importantes y, sin embargo, son las que más daño pueden hacer.
· Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una carta
explicando lo que te pasa. Dásela a un adulto en quien confíes y guarda una
copia para ti.
Y RECUERDA:
· Tú no tienes la culpa de ser agredido.
· No tienes que hacer frente a esta situación tú solo.
· Recuerda que es el agresor quien tiene un problema, no tú.
· Trata a los demás como quieres que te traten a ti. Ayuda al que lo
necesite y así, cuando tú necesites ayuda, te ayudarán.
martes, 29 de octubre de 2013
cronopio y Estefania
Erase una ve una niña llamada Estefania un día estaba jugando en el parque y de repente vio algo raro y ella le pregunta´¿ quien eres tu ? y el le contesta soy un cronopio y tu quien eres e y ella le contesta yo soy Estefania pero quieres jugar con mi si i desde ese día el cronopio y Estefania se volvieron mejores amigos.
mi cronopio
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Mirringa Mirronga
Mirringa Mirronga, la
gata tecnológica
va a dar una presentación
en prezi
y quiere que todas las
personas
Vean su presentación.
“A ver mis conocimientos
y expectativas,
Que vamos a empezar
nuestra presentación.
Que vengan las personas
y las gatas
A ver mi presentación.
“Ahora veamos qué tal
les pareció mi presentación.
, ¡la cosa está buena!
Hay computadora y imágenes
Y concepto sin tener que escribir
¡Qué va cano es esta tecnología!
Ojala la fueran puesto
cuando yo
Cuando tenía mis manos buenas,
y mis ojos buenos “
Eso es tan fácil nunca es
tarde para aprender
Y Mirringa Mirronga
al ver quelas personas i las gatas no sabía
nada sobre tecnología decidió reunir a todos ellos para enseñarles cómo manejar
la tecnología hoy en día todas las persona i gatas son expertas en tecnología gracia
la gata tecnológica Mirringa Mirronga
fin...
Mirringa Mirronga
Mirringa Mirronga, la
gata candonga
va a dar un convite
jugando escondite,
y quiere que todos los
gatos y gatas
no almuercen ratones ni
cenen con ratas.
“A ver mis anteojos, y
pluma y tintero,
y vamos poniendo las
cartas primero.
Que vengan las Fuñas y
las Fanfarriñas,
y Ñoño y Marroño y
Tompo y sus niñas.
“Ahora veamos qué tal
la alacena.
Hay pollo y pescado,
¡la cosa está buena!
Y hay tortas y pollos y
carnes sin grasa.
¡Qué amable señora la
dueña de casa!
“Venid mis michitos
Mirrín y Mirrón.
Id volando al cuarto de
mamá
Fogón por ocho
escudillas y cuatro bandejas
que no estén rajadas,
ni rotas ni viejas.
“Venid mis michitos
Mirrón y Mirrín,
traed la canasta y el
dindirindín,
¡y zape, al mercado!
que faltan lechugas y
nabos
y coles y arroz y
tortuga.
“Decid a mi amita que
tengo visita,
que no venga a verme,
no sea que se enferme
que mañana mismo
devuelvo sus platos,
que agradezco mucho y
están muy baratos.
“¡Cuidado, patitas, si
el suelo me embarran
¡Qué quiten el polvo,
que frieguen, que barran
¡Las flores, la mesa,
la sopa!... ¡Tilín!
Ya llega la gente.
¡Jesús, qué trajín!”.
Llegaron en coche ya
entrada la noche
señores y damas, con
muchas zalemas,
en grande uniforme, de
cola y de guante,
con cuellos muy tiesos
y frac elegante.
Al cerrar la puerta
Mirriña
la tuerta en una cabriola
se mordió la cola,
mas olió el tocino y
dijo “¡Miaao!”
¡Este es un banquete de
pipiripao!”
Con muy buenos modos
sentáronse todos,
tomaron la sopa y
alzaron la copa;
el pescado frito estaba
exquisito
y el pavo sin hueso era
un embeleso.
De todo les brinda
Mirringa Mirronga:
– “¿Le sirvo pechuga?”
–
“Como usted disponga,
y yo a usted pescado,
que está delicado”.
– “Pues tanto le peta,
no gaste etiqueta:
“Repita sin miedo”.
Y él dice: – “Concedo”.
Más ¡ay! que una espina
se le atasca indina,
y Ñoña la hermosa que
es habilidosa
metiéndole el fuelle le
dice: “¡Resuelle!”
Mirriña a Cuca le
golpeó en la nuca
y pasó al instante la
espina del diantre,
sirvieron los postres y
luego el café,
y empezó la danza
bailando un minué.
Hubo vals, lanceros y
polka y mazurca,
y Tompo que estaba con
máxima turca,
enreda en las uñas el
traje de Ñoña
y ambos van al suelo y
ella se desmoña.
Maullaron de risa todos
los danzantes
y siguió el jaleo más
alegre que antes,
y gritó Mirringa: “¡Ya
cerré la puerta!
¡Mientras no amanezca,
ninguno deserta!”
Pero ¡qué desgracia!
entró doña Engracia
y armó un gatuperio un
poquito serio
dándoles chorizo de tío
Pegadizo
para que hagan cenas
con tortas ajenas
lunes, 28 de octubre de 2013
viernes, 27 de septiembre de 2013
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